Specialiști de înaltă calificare, oameni cu cunoștințe și abilități unice au fost întotdeauna apreciați și vor fi apreciați.
Fără educație este dificil să găsești un loc de muncă bun, să îți asiguri o viață decentă. Acest lucru este înțeles de părinți. Adesea, ei cer ca copiii să studieze bine, îi sperie pe școlari pentru note slabe și îi fac să stea ore întregi acasă.
Dar pentru a obține succesul în învățare, nu este suficient să angajați tutori sau să pedepsiți un copil pentru greșeli. Este important să creăm un mediu educațional în cămin, pentru a păstra copilul interesat de tot ce este nou.
Psihologii sunt siguri că următoarele simptome pot vorbi despre succesele viitoare ale copilului în școală.
10. Copilul învață fețe noi mult timp
În anii 80, psihologul Joseph F. Fagan a venit cu teste speciale pentru copii. Bebelușilor sub 6 luni li s-au arătat mai multe fotografii. La început au fost 2 fețe, apoi o fotografie a fost înlocuită cu alta, iar a doua a rămas. Oamenii de știință au observat timpul petrecut de copii pentru studierea fețelor noi.
Când copiii au crescut și au fost pe cale să meargă la școală, și-au măsurat nivelul IQ. S-a dovedit că bebelușii care au privit fețele necunoscute de mai mult timp au arătat cele mai bune rezultate.
Oamenii de știință au explicat-o astfel: cu cât este mai interesantă mintea copilului, cu atât este mai interesant. Prin urmare, un copil inteligent va învăța lucruri noi.
9. Copilul a dezvoltat vorbirea
Cu cât sunt mai multe cuvinte folosite de copii la o vârstă fragedă, cu atât sunt mai complexe construcțiile gramaticale în vorbirea unui copil, cu atât este mai mare probabilitatea ca în timp să reușească în multe domenii științifice.
Acest lucru a fost confirmat de oamenii de știință. În primul rând, va fi alfabetizat. Cercetătorii de la Universitatea de Stat din Florida au lucrat cu 9 copii care au între 9 luni și 2,5 ani. Își ascultau babele. Ulterior, aceiași copii au fost testați la 6 ani.
Au reușit să demonstreze că există o legătură între murmurul copiilor și alfabetizare: cu cât babul era mai dificil, cu atât copiii se simțeau mai încrezători printre scrisorile de la 6 ani.
Un alt studiu, la care au lucrat oamenii de știință de la Universitatea Washington, a arătat că cei care aveau o bună poruncă a discursului au primit note bune la școală.
8. Copilul este curios
Anterior, specialiștii erau siguri că copiii care sunt angajați cu mult mai multă sârguință decât colegii lor au un succes extraordinar.
Dar ei nu au luat în considerare că, pur și simplu, forțându-se pe sine să facă ceva, nu se poate face o descoperire în știință. Trebuie să existe un interes real.
Și a reușit să demonstreze oameni de știință de la Universitatea Texas. Ei au analizat datele referitoare la 1 mii de gemeni între 8 și 14 ani. Și au reușit să descopere că un penibil pentru matematică și un interes pentru literatură nu erau în niciun fel legați de zel, ci se bazau pe un sentiment mai prozaic - curiozitatea.
7. Copilul are abilități motrice timpurii
Toți copiii se dezvoltă diferit și, prin urmare, pediatrii avertizează că pot sta pe picioare, să se rostogolească pentru prima oară sau să se târască fie mai devreme, fie puțin mai târziu. Dar, așa cum s-a dovedit, formarea timpurie a abilităților motorii este un semn bun.
În 2016, un grup de oameni de știință americani au observat dezvoltarea a 600 de copii. Mamele lor au dat o relatare detaliată a tuturor realizărilor bebelușilor: când s-au așezat, au stat pe picioare, etc.
Când copiii aveau 4 ani, au fost efectuate teste cognitive. Iar cercetătorii nu au putut să nu observe un singur tipar: cu cât copilul a putut să se ridice mai bine, cu atât a trecut testul.
6. Casa are multe jucării și cărți educaționale
Acum mulți părinți cumpără munți de jucării și cărți, în speranța că acest lucru va ajuta la dezvoltarea în continuare a copilului. Iar studiile au confirmat că acest lucru este adevărat.
Oamenii de știință de la Universitatea din New York au vizitat constant 2 mii de familii cu copii. Când au avut loc primele vizite, bebelușii aveau doar 1 an și 2 luni. Au fost urmăriți timp de 10 ani și apoi au fost verificate vocabularul, abilitățile de rezolvare a problemelor și abilitățile cognitive.
Copiii care au crescut printre cărți, designeri, materiale pentru creativitate, au arătat cele mai bune rezultate. Aceasta înseamnă că nu merită economisit și este necesar să creăm un mediu în curs de dezvoltare pentru copil.
Există însă un alt subitem important. Nu este suficient doar pentru a cumpăra jucării. Trebuie să ai de-a face cu copilul, să-i spui constant ceva, să-i răspunzi la întrebări.
5. Credință puternică în tine și în puterea ta
Mulți părinți nu înțeleg de ce au nevoie de pregătire pentru școală, pentru că profesorul este cel care trebuie să-l învețe pe copil să citească și să numere. Dar în grădinițe, copiii sunt angajați dintr-un motiv.
Dacă un copil vine la școală pregătit, în rolul de elev, se va simți încrezător. Acest sentiment de încredere va determina modul în care se va raporta la studiile sale. Când va reuși, va avea dorința de a studia, iar pregătirea slabă pentru școală îi poate descuraja pentru totdeauna dorința de a participa la cursuri.
4. Lăudați copilul pentru eforturile sale
Experții americani promovează constant o atitudine pozitivă față de copii. În America, este obișnuit să le laudăm, iar acest lucru dă cu adevărat rezultate. Copiii care aud constant cuvinte drăguțe de la părinții lor arată mai bine performanțele de lectură și matematică.
Însă Dr. Carol Duque de la Universitatea Stanford avertizează că lăudările bebelușilor trebuie făcute corect, nu pentru minte, ci pentru efort. Apoi își îmbunătățesc performanța.
Așadar, într-un experiment, unii copii li s-a spus constant cât de deștepți au fost, iar alții au fost lăudați pentru faptul că au făcut o treabă grozavă. Cei care au fost lăudați pentru eforturile lor s-au angajat mai bine cu 30%, iar cei care au fost lăudați pentru mintea lor, dimpotrivă, și-au agravat rezultatele cu 20%.
Dacă copilul este lăudat incorect, încetează să încerce, bazându-se pe abilitățile sale naturale și este dificil să supraviețuiască eșecurilor.
3. dezvoltă inteligența emoțională
Se vorbește mult despre inteligența emoțională. Recent, oamenii de știință sunt convinși că nu este mai puțin important decât IQ.
Abilitatea de a construi relații cu semenii, abilitățile sociale îi afectează abilitățile mentale. Dacă a dezvoltat inteligență emoțională, poate lucra ușor în echipă.
Comunicând cu alte persoane, copilul își extinde orizonturile. Dacă a fost învățat încă din copilărie să-și asculte sentimentele, va putea înțelege ce profesie este aproape de el, în ce direcție ar dori să se dezvolte.
Nu este un secret faptul că cei care fac ceea ce iubesc obțin cel mai mare succes.
2. Un copil înainte de școală a încercat să citească și să scrie
Dacă un copil a participat la cursuri pregătitoare, chiar înainte de școală, a început să numere și să citească, acest lucru s-a reflectat în performanțele sale academice. Acest lucru a fost confirmat de oamenii de știință de la Universitatea Northwestern în 2007. Au testat copii de 5 ani și apoi și-au monitorizat progresul la școală de la 7 la 14 ani. Cei care au citit și au numărat bine la o vârstă fragedă au primit, de asemenea, note bune.
1. Copilul este angajat în creativitate
Oamenii de știință de la Universitatea George Mason au descoperit că dacă un copil este implicat în muzică, dans, pictură etc., atunci îmbunătățește performanțele academice.
Echipa profesorului Adam Winsler a studiat datele privind performanța a 31 de mii de studenți cu vârste cuprinse între 11 și 14 ani. Aproximativ 40% dintre ei au fost angajați în diferite tipuri de artă.
Oamenii de știință au putut să stabilească că acei copii care și-au dedicat timpul liber acestor clase au primit note superioare la matematică și lectură, au abilități cognitive superioare. De îndată ce copilul a început să stăpânească un anumit tip de artă, în același an, performanțele sale academice au crescut.